د. رنا الدجاني، بروفيسورة الأحياء المتخصصة في بيولوجيا الخلية، وواحدة من عشرين عالمة مؤثرة على العالم العربي والإسلامي، في مجال العلوم. تلبس يوميًا 5 أوشحة: ”أم، معلمة، عالمة، رائدة اجتماعية، مدافعة عن حقوق المرأة ولإنسان“، وتؤمن بأن النجاح له عدد من الأشكال، والأوجه، والمتغييرات. في بداية الثمانينات، درست في الجامعة الهاشمية الأردنية، بعد أن كانت جزءًا من عائلة و“ثمانية“ بنات أخريات، تربوا على قوّة الشخصية، ووضوح الاختيارات، وأهمية العلوم، وبدون تلفاز. انتقلت لأميركا لاحقًا وهي أم، بثلاث أطفال، وتحمل الرابع في شهرها التاسع، بعد أن تقاعد زوجها مبكرًا، لتحصل هي على الدكتوراة من جامعة آيوا، وتتابع مسيرتها نحو الشغف، والعلم. عادت للأردن، وها هي الآن مستشارة للمجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا في الأردن، وتشرف على مختبر من أهم مختبرات المنطقة، ينشر أبحاثًا علمية في أعرق المجلات العلمية، بأبحاث علمية تتعلق بالأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية لمنطقتنا العربية، مثل تأثير الحروب على جينات الإنسان [السوريين مثلًا]، والجينات المعزولة للشيشان في الأردن. تحدثت عن إعادة تعريفها لنجاح المرأة، بعد أن استطاع الإنسان أن يعكس مصير الخليّة. عن الممارسات الغربية والنظرة الدونية التي تقصي المرأة من المجال المهني، مثل تجميد البويضات، وعدم تصميم أُطر العمل لتناسب احتياجاتها. تحدثت عن العلم، والإسلام، والقرآن، ونظرية التطور التي لا تتعارض مع أيًا منهما، حتّى أن أحدهم كتب مرةً: ”د.رنا الدجاني كانت أشجع من الكثير ولم تخفي موافقتها لنظرية التطور وأدت أمانتها العلمية والأخلاقية المهنية والدينية“. وأخيرًا، كونها مهتمة بالخدمة المجتمعية، بدأت صفوفًا تقرأ فيها الكتب لأولاد حارتها داخل المسجد، في مبادرة لحب القراءة، حتّى انتقلت الفكرة لـ 50 دولة أخرى، و 730 حكواتي، وآلاف الأطفال، داخل مسجد، كنيسة، مخيم لاجئين، تحت شجرة، أو في المنزل. حازت الفكرة بعلى جائزة اليونسكو لمحو الأمية (2017). #المرأة #مجال_العلوم مواضيع الحلقة: – الأم: التمييز الدور الهامشي: 3:48 – هل تتعارض المساواة ووجود المرأة في المجال المهني؟ 8:51 – تغيّر النجاح والأولويات: 12:09 – المرأة ضد الرجل: بيولوجيًّا، وجسميًّا: 16:02 – الأردن: عائلة بثمانية بنات، والطب: 19:06 – أهمية العلوم الإنسانية: 23:02 – الوصول لأمريكا: ثقافيًا وأكاديميًا: 27:41 – القصة خلف الهم العلمي: دكتوراة وأربع أولاد: 34:50 – “شهادة الدكتوراة ليست النهاية”: 40:17 – مرأة، عربية، مسلمة في المجتمع العلمي: 44:02 – القرآن والعلم ونظرية التطوّر: 50:35 – لماذا تتعرض نظرية داروين للتطور لهذا اللَغط إسلاميًّا؟: 57:40 – الخدمة المجتمعية: مبادرة في 50 دولة: 1:01:36 روابط الحلقة: — @Prof_RanaDajani: https://twitter.com/Prof_RanaDajani — صفحة الدكتورة على Scholars at Harvard: https://scholar.harvard.edu/rdajani — محاضرة: “إذا استطعنا عكس مصير الخلية، فلماذا لا نستطيع إعادة تعريف النجاح للمرأة؟” في هارفرد: https://www.youtube.com/watch?v=QKBgII_uQ7c — محاضرة: “الإسلام والتطور”: https://www.youtube.com/watch?v=etP_YJ5jWsY&feature=youtu.be — منظمة نحن نحب القراءة: http://www.welovereading.org/#/page/contact — مقالة النيويورك تايمز عن المنظمة: https://www.nytimes.com/2019/04/17/opinion/syria-refugee-children.html — مقالة على ثمانية تناقش الظروف التاريخية والاجتماعية للمرأة: https://thmanyah.com/8th-avenue/if-shakespeare-had-a-sister/ تستطيع أن تستمع للحلقة من خلال تطبيقات البودكاست على هاتف المحمول. نرشّح الاستماع للبودكاست عبر تطبيق Apple Podcasts على iPhone، وتطبيق Google Podcasts على أندوريد. ويهمنا معرفة رأيكم عن الحلقات، وتقييمك للبودكاست على iTunes. وتستطيع أن تقترح ضيفًا لبودكاست فنجان بمراسلتنا على: [email protected]. https://links.thmanyah.com/fnjan https://fnjan.thmanyah.com