الصديقان وكعكة السكر ـ عربى ـ سادس ابتدائى ـ ترم ثانى س1 ماذا تعرف عن أحمد ويوسف ؟  أحمد ويوسف صديقان منذ الصغر ربطتهما الطفولة معاً ببراءتها ولهوها ، والصديقان يتعلمان في مدرسة واحدة .. هما الآن في الصف السادس الابتدائي . س2 ماذا اعتاد الصديقان ؟  اعتاد الصديقان تقاسم الطعام . س3 بم فوجئ أحمد عندما عرض علي يوسف مقاسمة الطعام ؟  فوجئ أحمد بيوسف يقول له : ” لا مانع لدي .. ولكنني لن أستطيع أن أتقاسم معك كعكة السكر ، التي أعدتها أمي ، فهي شهية وأرغب في تناولها بمفردي ” . س4 ظهرت الدهشة علي وجه أحمد . فماذا قال ؟  قال أحمد : ” وهل تري أنني لا أستحق جزءًا من الكعكة ” ثم أضاف علي أية حالٍ شكرًا لك يا يوسف ” . س5 ماذا فعل أحمد بعد حديثه ليوسف ؟  حمل أحمد غدائه وانصرف ، وجلس بعيدا . س6 فيما كان يفكر يوسف ؟  كان يوسف يفكر ، قائلا لنفسه ” ما العيب فيما فعلت ؟ ! أنا أحب الكعك أكثر من أي شيء ، ولم أرفض أن نتشارك في بقية الطعام !! ” . س7 ماذا فعل الصديقان بعد انتهاء اليوم الدراسي ؟  بعد انتهاء اليوم الدراسي عاد الجميع إلي منازلهم . . س8 ” هل أنا مخطئ “… كيف توصل كل من الصديقين إلي إجابة لهذا السؤال ؟  توصل يوسف إلي إجابة سؤاله باستشارة أخته ، وأحمد باستشارة أمه . س9 ماذا قالت ” يسرا ” لأخيها يوسف ؟  قالت ” يسرا ” : يا أخي الصداقة أغلي من كل شيءٍ ، كيف تفضل كعكة السكر علي صديقك ؟ عليك أن تتصل به تليفونياً وتعتذر له عما حدث . س10 ماذا قالت الأم لأحمد ؟  قالت الأم : كيف حدث ذلك يا بني : تترك صديقك مقابل حرمانك من كعكة سكر ؟ هذا أمر عجيب لا يحدث بين صديقين ، عليك أن تهاتف صديقك يوسف ، وتتحدث معه ولا تقاطعه ولا تذكره بما حدث . س11 ماذا فعل أحمد بمجرد أن انتهت الأم من قولها ؟ وماذا حدث ؟  قفز أحمد سعيدًا كي يتصل تليفونيا بصديقه يوسف ، لكن التليفون كان مشغولاً . س12 لماذا كان التليفون مشغولاً ؟  لأن يوسف كان يحاول أن يكلم صديقه أحمد في نفس الوقت . س13 ماذا قال يوسف لصديقه أحمد في التليفون ؟  قال يوسف لقد أخطأت ، لم تكن الكعكة حلوة كما أعرفها ، أنت صديقي دائما ، صداقتك هي الأحلى والأغلى . س14 لماذا كان يوسف يتحسس حقيبته وهو في انتظار سيارة المدرسة ؟  ليتأكد للمرة الألف من أن هناك كعكتين من السكر ، واحدة له والأخرى لصديقه أحمد . س15 ما العهد الذي قطعه يوسف علي نفسه ؟  العهد هو ألا يحدث ذلك الموقف مرة أخري فصداقة أحمد تساوي ألف كعكة سكر . اقرأ وتأمل {إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالصَّابِؤُونَ وَالنَّصَارَى مَنْ آمَنَ بِاللّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وعَمِلَ صَالِحاً فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ }المائدة69 ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (س1 : ضع علامة ( ( أ ) ( أحمد ) ، و ( يوسف ) صديقان منذ الصغر . ( ) ( ب ) ( أحمد ) ، و ( يوسف ) في الصف الخامس الابتدائي . ( ) ( جـ ) كان مع ( يوسف ) كعكة سكر . ( ) ( د ) أعطى ( يوسف ) لـ ( أحمد ) جزءا من كعكة السكر . ( ) ( هـ ) أخذ ( يوسف ) كعكتين من السكر ، وذهب بهما إلى المدرسة . ( ) س2 : اقرأ ، ثم أجب : ” أحمد ويوسف صديقان منذ الصغر ، ربطتهما الطفولة معا ببراءتها ، ولهوها ، الصديقان يتعلمان فى مدرسة واحدة . وهما الآن في الصف السادس الابتدائي . دق الجرس يعلن وقت الفسحة .. وعندما وصل الجميع إلى فناء المدرسة … ” . ( أ ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى : 1- معنى ( براءة ) : …………………… ( قوة – ضعف – صفاء ) 2- جمع ( الصف ) : ………………….. ( الصافات – الصفوف – الأصففات ) 3- مضاد ( الصغر ) : ……………….. ( الرفعة – الكبر – القوة ) ( ب ) ماذا تعرف عن ( أحمد ، و ( يوسف ) ، كما تفهم من الفقرة السابقة ؟ ( جـ ) ماذا فعل التلاميذ بعدما دق الجرس يعلن وقت الفسحة ؟ ( د ) استخرج من الفقرة السابقة : ( مضافا إليه – جملة اسمية – جملة فعلية – جارا ومجرورا ) .